1、进行班组管理创新经验 班组创新管理主要指对创新活动的管理。 旨在树立全方位创新理念，建立创新机制，倡导学习和提升个人工作技能，利用资源配置上的倾斜，加强班组成员创新方面的训练，提升员工创新技能。 班组创新实施的时间和频次 班组创新活动应渗透于班组活动的每一时刻，贯穿班组项目工作、日常工作的始终。
2、因此，从严要求，过细管理，抓好班组建设，坚持“以人为本”的创新管理理念，采取多种有效方式，锤炼一支能打善战、团结奋进的班组职工队伍，无疑为整个矿井的安全生产和效益提高提供有力的保障。结合多年煤矿一线班组管理经验，以下是关于“以人为本”实现班组安全管理的几点看法。
3、班组长与员工首先在工作上是建立在尊重和信任的基础上，要善于给班组营造一个良好的和谐气氛，提高班组的凝聚力。 班组管理经验分享 制定小规矩。班组根据高速公路的特点及公司、管理处的规章制度制定出一些适合实际情况的管理措施，以此规范班组员工的思 想和行动。 树立小模范。
4、同时作为班组管理员，我们在平时工作中要增强班组成员之间的交往和意见沟通，增进相互了解和友谊，建立良好的工作关系，提高班组的战斗力。 班组长管理经验分享 篇2 坚持原则，公平合理。
一）经济全球化带给中小企业巨大的压力和引力 经济全球化增大中小企业的威胁和风险。由于进口商品和跨国公司的竞争，中小企业生存和发展空间被压缩了，给国内中小企业带来很大的竞争压力和风险。发达国家企业凭借其技术、品牌、管理和资本等优势大举进军我国市场，这意味着企业赢利和成长空间压缩。
案例型毕业论文精彩范文篇一 筹资决策案例分析 【摘要】财务决策中企业经常面临筹资困境，负债筹资的成本较低但是筹资风险很高，所有者权益筹资财务风险低但是筹资成本很高，如何权衡这两种筹资方式，实现企业利润最大化，是财务人员需要精心规划的事情。
自保公司的角色非常特殊，它一方面是执行集团风险管理策略的工具，同时也是一个商业保险公司，它在母公司集团（往往是非保险类企业）和商业保险市场之间具有共性，产生交集（见图2）。 由于自保公司在市场上已经存在了很多年，因此非常容易被商业保险市场所熟悉和接受，尤其是专业的再保险公司。
风险管理论文篇一 《基于案例的跨国并购中的财务风险管理研究》 摘要：本文以我国跨国并购中的财务风险管理问题为研究对象，在分析我国企业跨国并购现状的基础上，详细分析了吉利并购沃尔沃汽车、中国平安收购富通集团、联想并购IBM等并购案例中发生的财务风险带给我们的启示。
结合动态变化的外部市场环境，运用现代经济管理理论和方法，研究房地产市场企业经营管理的基本问题、房地产市场投资体系及风险管理、房地产市场的运作机制及运营规律，审视房地产市场发展与其它产业发展、地方经济繁荣之间的内在关系。
成本与管理会计。本方向侧重成本管理理论与方法研究，成本控制与决策理论、责任会计、管理会计信息披露与管理者业绩评价等研究领域。培养方式和方法 硕士研究生培养实行导师制，研究生入学后两个月内在导师组指导下进行师生“双向选择”，确定每位研究生的指导教师。
安徽财经大学旅游管理学专业硕士研究生培养方案 专业代码：120203 所属学科：管理学 一级学科：工商管理学 所属学院：商务学院 培养目标 本专业培养具有社会主义觉悟，德智体全面发展，适应我国政治、经济、文化、社会建设需要的旅游管理学专业的高层次专门人才。
管理科学与工程我校管理科学与工程一级学科硕士点设置于2011年，2012年招生，隶属于管理科学与工程学院，全日制硕士研究生的学制为两年半。
数字技术与教育教学融合应用创新案例： 智慧校园建设 潍城区外国语中学开发的“智慧潍外”APP整合了校园安全、学生生活、教育教学、后勤保障、办公OA和家校互联等功能，实现了电脑、手机、一体机和智慧班牌之间的信息同步。通过这一平台，学校管理变得智能化，实现了教学、学习、管理和控制的一体化。
数字技术与教育教学融合应用创新案例如下：智慧潍外，掌通校园 潍城区外国语中学研发“智慧潍外”APP，完美融合校园安全、学生生活、教育教学、后勤保障、办公OA、家校互联等6个大类58个应用。
深度融合策略 **以学生为中心**：教学设计应围绕学生需求，利用技术创设沉浸式学习环境，培养主动探索能力。 **教师能力提升**：通过专业培训和持续学习，提升教师对技术的理解和应用能力。 **整合技术与内容**：将技术工具与教学内容无缝融合，实现教学目标的精准达成。
线上探索，科学的魅力在指尖绽放 在数字化的浪潮中，东莞市樟木头镇中心小学的包玉柳、钟振华和张琪教师团队，以线上教学为载体，探寻科学教育的新路径。面对突如其来的疫情，他们如何巧妙运用信息技术，将科学探究的乐趣传递给学生，让我们一同走进这个生动的线上教学案例。
管理创新作用：1，提高企业的经济效益，一是提高目前的效益，二是提高未来的效益即企业的长远效益。2，降低交易成本，管理创新对企业发展和企业效益的提高和重大作用。3，稳定企业，推动企业的发展。4，拓展市场，帮助竞争，管理创新若在市场销售方面进行，帮助企业有力地拓展市场，展开竞争。
提高企业的经济效益，提高目前的效益。管理创新（Management Innovation）是经济学家约瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“创新”的概念。管理创新则是指组织形成一创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程。
我所见到的管理状况，应有以下几方面应该创新：（1）通过管理创新、降低内部交易成本，促进企业规模更经济；（2）管理创新提高生产要素效率并优化配置；（3）管理创新推动技术创新，发挥技术进步对经济增长及方式转变的源泉作用；（4）管理创新促进制度创新，发挥现代企业制度对经济增长及其方式转变的制度效应。
1、根据南京工业大学官网发布的《南京工业大学2023年非全日制工商管理硕士（MBA）研究生招生简章》，2023年南京工业大学MBA研究生的专业方向分别有：战略与营销、金融与财务、人力资源管理与领导力、知识产权管理、智能制造与创新服务、物流与电商、工程项目管理共7个。
2、南京工业大学经济与管理学院的教育体系丰富多样。目前，学院已获得3个硕士学位授权点，包括管理科学与工程、企业管理和技术经济及管理，为研究生提供深入研究的平台。
3、研究方向 战略与营销、金融与财务、人力资源管理与领导力、知识产权管理、智能制造与创新服务、物流与电商、工程项目管理。
4、南京工业大学工商管理硕士（MBA）教育项目秉持“创造美好、改变未来”的教育理念，充分依托学校的优势学科群，借助国家2011协同创新政产学研合作平台，结合科技园、产业园、创业示范园、科技创新协会、知识产权基地等平台资源优势，培养“知识结构优化、人文情怀浓厚”的中高层职业经理人和项目团队领导者。